Regreso a clases presenciales fue el principal reto: Saracho

Por Katya González

El titular de la Secretaría de Educación, Francisco Saracho Navarro, destacó los compromisos y logros de la dependencia que preside, así como la valentía y el apoyo del gobernador para la reactivación educativa, durante la comparecencia con motivo de la glosa del Quinto Informe de Gobierno del Ingeniero Miguel Ángel Riquelme Solís.

“Los resultados obtenidos son muestra del compromiso que hemos consolidado gracias al esfuerzo de las alumnas, alumnos, padres de familia, docentes, personal administrativo y autoridades sindicales, especialmente ante las consecuencias de la pandemia, contando siempre con la valentía y el apoyo de un gobernador que ha demostrado que en Coahuila los retos nos fortalecen”, puntualizó.

Uno de los principales obstáculos para el regreso a clases presencial fueron las necesidades de infraestructura de los centros educativos, por lo que se invirtieron 429 millones de pesos, ejercidos en su mayoría por el ICIFED, para el acondicionamiento de 626 escuelas y como resultado el 99.9% del alumnado volvió a las aulas.

En estrecha relación con el Sindicato Nacional de Trabajadores para la Educación (SNTE), se presentaron acuerdos en las reuniones del Subcomité Técnico Covid-19, impulsando la incorporación gradual de los estudiantes a las aulas bajo dos premisas fundamentales: salvaguardar la salud de alumnos y personal; y continuar y procurar el proceso educativo.

Sobre la vacunación contra el Covid-19, mencionó que fue crucial la instalación de módulos para aplicar 120 mil 543 dosis a docentes, personal y estudiantes de las escuelas normales.

“Fuimos uno de los primeros estados en implementar la vacunación transfronteriza para niños de 5 a 11 años y adolescentes de 12 a 14 años, con el apoyo de los ayuntamientos de la Oficina de Protección Fronteriza de los Estados Unidos; inoculamos a 43 mil 699 alumnos de la región norte y cinco manantiales”, precisó.

La matrícula escolar 2021-2022 fue de 6 mil 465 escuelas, 52 mil 919 docentes y 984 mil 805 estudiantes, lo que corresponde un 81% al sector público y el resto al particular. Los indicadores de los niños que ingresan de preescolar a primaria son del 98%; de primaria a secundaria, 95.1%, y de secundaria a media superior 98.4%.

Coahuila ocupa el cuarto lugar nacional en el indicador de Grado Promedio de Escolaridad de la población de 15 años y más con 10.4 años de estudio; para este mismo grupo que no pudieron culminar su educación básica se cuenta con el Instituto Estatal de Educación para Adultos, el cual apoyó a la alfabetización de más de 11 mil personas, y 144 mil concluyeron su educación básica, tras lo cual se obtuvo el tercer lugar nacional con menor población analfabeta, sin primaria terminada y con menor rezago educativo, durante la presente administración.

Además, Coahuila ocupa el segundo lugar nacional de mejor calidad de instituciones según el Modelo de Evaluación Institucional del INEA.

Así mismo, se entregaron 538 mil 958 paquetes de útiles escolares al 100% de escuelas públicas desde inicial hasta secundaria, así como 89 mil 833 uniformes y zapatos escolares al 100% de estudiantes en zonas rurales y urbanas marginadas. Y se brindó apoyo a 25 mil 796 estudiantes de educación básica, media y superior con algún tipo de beca, con una aportación estatal de 18.5 millones de pesos.

“Los docentes son eslabón fundamental para potencializar el aprendizaje, Coahuila se ha destacado por tener a los mejores. Su gran compromiso, vocación y lealtad a la educación son atributos que los describen”, subrayó.

En reconocimiento a la trayectoria de 30, 40 y 50 años de servicios de docencia se entregaron 606 medallas y la misma cantidad de estímulos económicos con una inversión de 38 millones de pesos.

También se abrieron seis centros comunitarios de atención a la primera infancia: 3 en Saltillo y 3 en Torreón, sumando diez centros en operación en lo que va de la administración.

El programa de fortalecimiento de los servicios de educación especial atiende a 4 mil 801 educandos con discapacidad o aptitudes sobresalientes y se impulsó la estrategia “Mi Aula Virtual en el Hospital”, que apoya a la educación de los alumnos vulnerables de salud, beneficiando a 280 estudiantes con tabletas digitales recargadas con materiales académicos y el seguimiento de los docentes especializados.

Se potenció a 555 alumnos con aptitudes sobresalientes a través de las aulas lego, que son espacios interactivos para el desarrollo de habilidades de ciencia, tecnología y matemáticas. 

Se habilitaron tres espacios para la atención de 120 alumnos con trastornos del espectro autista a través del proyecto aulas multisensoriales, y capacitaron a los agentes educativos a fin de brindar la atención necesaria.

“Para promover la salud emocional, valores, educación sexual y prevenir, riesgos cibernéticos, acoso escolar, embarazos, adicciones y suicidios, se establecieron acciones transversales con distintas instituciones públicas”, señaló Saracho Navarro.

Explicó que se conformaron consejos de participación escolar en el 97. 6% de las escuelas y al 100% de los planteles educativos, los comités de protección civil de seguridad escolar y contraloría.

El funcionario reconoció al Conalep por obtener el primer lugar nacional con más estudiantes en la modalidad Dual y el primer lugar nacional en aprovechamiento académico. Al igual que tres alumnas del CECyTEC que obtuvieron el primer lugar nacional en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingeniería 2022.

Ese año se abrieron 63 centros de asesorías para preparatoria abierta, con lo que han llegado a 199 de estos centros de asesoría que prestan este servicio a más de 14 mil alumnos.

Destacó el apoyo a 4 mil 302 alumnas que derivan de los convenios de coordinación con la Secretaria de Inclusión y Desarrollo Social, el Instituto Coahuilense de la Mujeres y con 16 municipios que apoyan la educación y el empoderamiento de las mujeres.

“En educación superior se definieron esfuerzos para poder consolidar su calidad y egresar profesionistas exitosos que contribuyan al desarrollo económico y social de nuestro entorno”, agregó.

Se otorgó el reconocimiento de validez oficial de estudio a 100 programas académicos: 76 de licenciaturas, siete de especialidad, 13 de maestría y 4 de doctorado.

A través de las universidades se crearon nuevas carreras atendiendo la vocación industrial de la región: Ingeniería Metalmecánica y maestría en Ingeniería para la Manufactura Inteligente en la Universidad Tecnológica de Coahuila; Maestría en Ingeniería Industrial en el Instituto Tecnológico de Estudio Superior de la Región Carbonífera; e Ingeniería en Desarrollo y Gestión de Software y Maestrías en Ingeniería para la Manufactura Inteligente Línea Terminal Manufactura de Tecnologías, Linea Terminal de Integración de Tecnologías y en Economía Circular en la Universidad Tecnológica de Torreón.

Se instalaron 5 consejos de vinculación con el sector productivo de las regiones Carbonífera, Laguna, Centro y Norte en Acuña y Piedras Negras, que sumados al consejo de vinculación de la Región Sureste son 6 y se han formalizado 166 convenios de vinculación con distintas empresas.

Como resultado de ello, el 73% de los egresados se ubicaron en un empleo formal acorde a sus estudios y de estos se obtuvieron el 87.3% en el indicador de satisfacción de los empleadores, respecto a las competencias adquiridas de los jóvenes.

Para mitigar el abandono escolar derivado de la pandemia, se otorgaron acciones de asesoría al 100% de los alumnos, lo que permitió identificar situaciones de riesgo y actuar de manera oportuna.

Además se firmó el convenio para la implementación del modelo educativo con perspectiva de género y derechos humanos, siendo Coahuila, el único estado que integró estas asignaturas en todas las licenciaturas.

Sobre la Olimpiada del Conocimiento Infantil, 48 mil 741 alumnos de sexto grado de primaria participaron, de los cuales, mil 73 avanzaron a la etapa estatal, y de ellos 18 estudiantes resultaron ganadores.

En materia de deporte, a través del Instituto Estatal del Deporte de Coahuila (INEDEC) se promovió la participación del estado en los juego Conade 2022, en los que se compitió en 31 disciplinas con un selección estatal conformado por 440 atletas y 173 entrenadores; mismos a los que se apoyó con uniformes exteriores de competencia y con traslado a las sedes correspondientes con una inversión de 6.6 millones de pesos.

En el medallero, Coahuila obtuvo el lugar número 11 nacional con 114 medallas, de las cuales el 78% fueron resultado de las mujeres deportistas. En la competencia de los juegos populares 2022, Coahuila obtuvo el cuarto lugar en el medallero nacional con 17 medallas.

Con más de 25 millones de becas, se consolidó la formación de 215 atletas y 166 entrenadores además de otorgar el Premio Estatal del Deporte.

El secretario reconoció a la estructura educativa de Coahuila por haber dado “lo mejor en los peores momentos” y agradeció al SNTE por tomar decisiones conjuntas y congruentes en favor del Magisterio y la educación en el estado.

Para finalizar, Saracho Navarro reiteró su compromiso con la Secretaría de Educación y con el Gobernador, Miguel Ángel Riquelme, de “promover para los niños, niñas y juventud coahuilense, las oportunidades para forjarse un presente de esperanza y un futuro de éxito”.

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